讲座题目：青少年焦虑症与教育成就的相关性以及针对青少年焦虑症干预措施的经济学评价：基于英国的证据

主 讲 人：余舒也 牛津大学 博后研究员

讲座时间：2024年10月21日10:00

讲座地点：学院426

讲座内容摘要：

在英国，青少年心理健康问题是一个突出的公共卫生问题，其中焦虑症尤为常见。研究发现，青少年时期的焦虑症会在健康、教育、就业和家庭等方面造成长期的不利影响。本次报告将探讨英格兰青少年5-14岁的焦虑症问题与其16岁升学考试成绩的相关性，并根据分析结果简单估算这一疾病可能带来的个人和社会生产力损失。此外，报告还将汇报两项针对儿童焦虑症干预措施的经济学评价。研究重点关注一种新的数字干预疗法，该疗法积极引入儿童的父母作为干预的主要提供者。第一项评价将其与常规疗法针对5-12岁病患的成本-效用进行对比；第二项评价则将其作为预防性措施，提供给4-7岁的潜在病患，并与学校现行干预措施进行成本-效用对比。

主讲人学术简介：

余舒也博士是牛津大学卫生经济学研究中心（Health Economics Research Centre）的博后研究员，主要研究心理健康对社会经济的影响及心理健康干预措施的经济学评价。研究兴趣涉及经济学评价，健康与劳动、教育、家庭的互动关系。他在荷兰格罗宁根大学获得经济学博士学位，博士论文运用应用计量经济学方法探讨弹性工作制与健康之间的关系。学术论文发表于The Lancet Psychiatry等国际期刊。