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精心解读 广泛动员 协同创新
时间:2013-10-25    点击数:

――校院两级高度重视“2011协同创新计划”申报培育工作

10月21日下午学校党委骆郁廷副书记、人文社会科学研究院沈壮海院长、马淑杰副院长来我院解读与动员“2011协同创新计划”的申报培育,学院一、二级学科负责人、各系所主任和书记等参加了会议。

“2011协同创新计划”是为贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,积极推动协同创新,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,大力提升高等学校的创新能力,支撑创新型国家和人力资源强国建设,由教育部、财政部共同实施“高等学校创新能力提升计划”(简称“2011计划”)。骆郁廷副书记首先介绍了学校对“2011计划”的培育情况,并对“2011计划”做了详细阐述:“2011计划”是继“211工程”、“985工程”之后体现国家重大需要的高端计划,通过打造协同创新平台,提升高校人才培养、科学研究、学科建设三位一体的创新能力。实施“2011计划”主要有三个特点:一是“国家急需,世界一流”为目标,选题要面向国家重大急需战略领域,凝炼好选题名称,设计好协同领域;二是“协同”,以协同创新中心为载体,实现跨学科合作,校内外协同,进行校校、校企、校政之间多方面合作;三是“培育”,协同创新中心的培育需要扎扎实实将工作做好,要求实质性参与和发挥作用,高度汇聚资源,达到深度融合。

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接下来,人文社会科学研究院沈壮海院长从“2011计划”的背景、全国进展、学校安排以及经管院如何行动等4个方面做了具体报告。2012年上半年“2011计划”正式启动部署,2013年第二轮申报在即,通过协同创新中心的建设,建立高校里的特区,实现学科间的协同、校校之间的协同、产学研之间的协同,推动整个高等教育和高等学校的发展。“2011计划”的抓手为建设面向科学前沿、面向产业行业、面向区域发展、面向文化传承创新四个类别的平台,前三类平台主要面向科技类,第四类平台主要面向人文社会科学。“2011计划”不是一个科研项目,不是申请研究机构,也不是一般意义上的平台,具有如下特点:创新是目标、智库是定位、协同是手段、改革是关键、中心为载体、培育是基础。希望我院在新一轮申报中能广动员、深思考、真协作、快行动,抓住机遇,尽快启动,拥有大视野和大胸怀,做到真培育、真协同,整合优势资源,实现多单位、多部门协同与合作。

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会上,与会教师积极响应,就我院“2011计划”的选题与方向进行了讨论,将以学院传统优势学科――理论经济学为基础,定选题、搭班子,为“2011协同创新中心”的申报做好准备工作。(宋岚)