——世界经济系多举措提高人才培养质量

　　在学院领导的大力支持，在全系教师的共同努力下，世界经济系各项工作有序开展，在教学质量、人才培养、科研成果、学科建设等方面继续保持稳健发展的同时呈逐步提升的态势。纵观世经系近年来的工作，可归纳如下：

　　一、夯实基础，打造教学一流化

　　世界经济系历来都将本科人才培养作为学科建设的重中之重，努力践行“一化三型”(国际化、复合型、创新型、应用型)全方位的人才培养模式，为学科的国际化发展注入新活力。2007年，国际经济与贸易专业被财政部、教育部遴选为“第二类特色专业建设点”;2012年由陈继勇教授主持、全系教师参与的《“一化三型”国际经贸人才培养模式创新与实践》项目先后获得betway必威教学成果一等奖、湖北省教学成果一等奖。

　　因课程开设需要，世界经济系教师不仅承担了本专业开设的专业课程教学任务，还承担了《宏观经济学》、《微观经济学》、《国际经济学》、《财政学》、《计量经济学》等大量学院平台课程的教学任务，并在全校开设《当代国际经济热点问题》、《经济发展模式比较》、《商务沟通与谈判》等五门通识课程。为了保证教学质量，提升教学水平，系里反复强调本科教学工作的重要性，倡导教师带着“三心”(即良心、责任心、爱心)投入教学，积极鼓励教师加强课程建设、开展教学研究。近五年，世界经济系教师获批国家级、省级、校级教学研究项目、课程建设项目立项12项，获得国家级、省级、校级教学奖励4项。

　　二、薪火传承，提升师资专业化

　　世界经济学科由著名经济学家、美国哈佛大学经济学博士吴纪先教授以及早年留学苏联的郭吴新教授创立，其历史可追溯至上个世纪60年代，是我院历史最悠久的学科之一，历经几代人薪火传承，形成了求真务实的学系风气，积淀了一心向学的学术底蕴。世界经济系历来重视师资的培育和建设工作，世界经济系共有专职教师28名，其中55岁以上教师5名，45-55岁教师9名，45岁以下教师14名，“金字塔”型师资结构业已形成。为了促进青年教师的快速成长，世界经济系经常利用例会时间，请经验丰富的资深教师就科研项目申请、教学技巧与方法、毕业论文指导等专题向青年教师传经送宝。世界经济系还利用一切机会对教师进行教育，使求真务实、一心向学的系风深入每位教师心中。2013年5月，退休教授朱景尧先生安然辞世，世界经济系专门举办追思会，追忆朱先生淡泊名利、潜心治学、教书育人的一生，全系教师触动颇深，朱先生为师、为学的风范与精神在后辈中默默传承。

　　在陈继勇教授等老一辈教师的指导和帮助下，本系一批青年教师在教学、科研工作中茁壮成长，涌现出了一批优秀的青年教师：刘威副教授入选betway必威“351”人才计划，并获“珞珈青年学者”称号;郭凛副教授获聘“楚天学者”;杜莉副教授先后摘得betway必威、湖北省及全国青年教师教学竞赛三个一等奖，获“湖北省五一劳动奖章”。目前，我系“70后”青年教师90%已获批1-2项国家社科项目、国家自科项目或教育部项目。

　　三、学以致用，推动培养实用化

　　世界经济系历来重视学生复合能力的培养，不仅重视理论教学，更重视理论与实践相结合，提高学生的动手能力，培养三创人才。

　　对研究生教学大纲进行了修订。增加了实证分析的课程，开设了《博弈论》、《世界经济理论研究文献选读》、《国际贸易理论研究文献选读》、《国际贸易理论研究实证方法》、《国际商务统计》和《世界经济统计》等课程，对研究生的实证方法进行系统的培训;同时邀请台湾东吴大学、台湾师范大学、中山大学和中南财经政法大学等高校的老师开展关于SPSS和Stata在国际经济分析中的应用讲座，提高研究生运用统计分析软件的能力，增强学生科研实证分析能力。

　　重视学生实践教学。2014年4月，世界经济系在武汉长飞光纤光缆有限公司建立betway必威研究生实践基地，为学生实习提供了平台;分别邀请了东湖高新开发区、武汉长飞光纤光缆有限公司、南方航空公司和湖北省商务厅等校外导师为学生讲授实践类课程，提高了学生对社会实践的认知;同时派学生到广西商务厅、湖北商务厅和湖北省委宣传部及其下属单位实习，提高了学生的社会实践能力。

　　提高培养质量。改进毕业论文开题答辩办法。提前硕士生毕业论文开题时间，世界经济和国际贸易学术硕士生以及国际商务专业硕士生的毕业论文开题报告提前到每年的9月和10月(即学术硕士生为三年级上学期;专业硕士生为二年级上学期)，让研究生更早地进入毕业论文的准备与写作;同时推行导师回避制度，增强对学生毕业论文开题内容的客观指导与公正评判。

　　近年来，世界经济系有4名硕士生获得首届国家奖学金， 3名硕士生毕业后直接被香港、美国和荷兰的高校录取攻读博士学位，1名硕士生赴国外交流学习。

　　四、双请双送，强化教育国际化

　　世界经济系特别注重提升师资的国际化水平，从而为国际化人才培养提供强有力的支撑。近几年，先后从美国、法国、俄罗斯、瑞典等国引进人才6名，28名教师中有24名教师拥有一年以上的海外研修经历(先后赴美国、法国、英国、加拿大、日本、俄罗斯等国家从事一年以上的学术交流和访问研究工作)。

　　世界经济系在传统“请进来，送出去”的基础上新增“将国外优秀生源招进来(学习)、将国内优秀师资送出去(教学)计划”，推行国内教育与国际培养一体化，提升人才培养的国际化水平。近两年来，我系先后派遣教师赴泰国易三仓大学、台湾东吴大学等境外短期教学交流8人次，近五年，本专业教师出国进修、访问、讲学等达60人次，其中先后有7名教师赴美国、法国、泰国、台湾地区从事境外短期交流。

　　2011年，世界经济系创办“国际投资与贸易国际班”，引入国外留学生，采用全英文授课模式，实现本科生生源的双向国际化;2014年，在率先创建全英文本科国际班的基础之上，与留学生院合作，制订了与国际接轨的教学大纲和招生办法，率先在全球招收国外硕士研究生，首届全英文授课的国际商务专业硕士班于2014年9月正式授课，并以此为契机，促成我系“70后”教师均能使用全英文教学，极大地提升了本学科的国际影响力，凸显本学科的国际化优势。（通讯员：杜莉，马亮）