——学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会讲话体会

5月17日习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。在讲话中，习近平总书记指出：“繁荣发展我国哲学社会科学，必须解决好学风问题。”并深刻指出，“当前，哲学社会科学领域存在一些不良风气，学术浮夸、学术不端、学术腐败现象不同程度存在，有的急功近利、东拼西凑、粗制滥造，有的逃避现实、闭门造车、坐而论道，有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。”习近平总书记的上述讲话，深刻揭示了当前我国哲学社会科学研究中存在的问题和不足。作为一名在高校承担社会科学教学和科研任务的教师，作为一名入党多年的党员，对照习近平总书记关于学风的要求，不由得深感差距和压力;对照习近平总书记所批判的不良学风，禁不住汗流浃背。

　　敬畏学术、严谨治学，是中国知识界的优良传统。然而，近些年我国学术生态出现了一些不良现象，自尊自重之风渐衰，求实严谨之风不兴。我们有些人刻意回避现实问题，躲在象牙塔里对现实生活不闻不问，对服务现实的成果漠然视之，甚至冷嘲热讽;有些人浮躁而急功近利，求数量、追速度而不求质量，东拼西凑，求大而不求精;有些人夸夸其谈，言之无物;有些人抄袭剽窃，招摇撞骗等等。就我个人的理解，造成这些现象的原因，除了制度设计层面的外因，主要内因是因为哲学社会科学工作者中广大党员的党性缺失。从事哲学社会科学工作的部分党员，没有遵循党员身份与哲学社会科学研究者身份的统一，模糊和分离了工作与信仰的关系，片面理解党员的角色定位，只追求政治思想上向党组织靠拢，而工作上随大流，把哲学社会科学研究庸俗化了。这种倾向的不断蔓延，一方面使得党对哲学社会科学的主导性下降，另一方面也导致中国哲学社会科学的研究越来越脱离实际。

　　其实，学风问题是对待马克思主义的态度问题，是一个思想路线问题，也是党性党风问题。坚持什么样的学风，反映着党的立党宗旨，反映党是否全心全意为人民服务，是否真心实意把理论和纲领付诸实践。半个多世纪前，毛泽东同志曾说：“学风和文风也都是党的作风，都是党风”，“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。”尽管毛主席强调的学风是学习之风，与习近平总书记在讲话中谈到的为学之风有所区别，但都要求坚持理论联系实际，实事求是。能不能坚持马克思主义学风，对于全党来说，是理论上和政治上是否成熟的一个重要标志，关系到党的兴衰和事业成败的重大政治问题;对社会科学研究者而言，关系到清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。为此，我们从事哲学社会科学工作的广大党员，应该从党性的高度来认识和重视学风，以优良的学风影响和带动中国整个哲学社会科学界的进步和发展。

　　习近平总书记强调要端正学风，弘扬马克思主义学风，目的是使广大哲学社会科学工作者真正掌握马克思主义的立场、观点和方法。要端正我们的学风，必须在掌握理论体系上下功夫，在改造世界观上下功夫，在学习立场、观点和方法上下功夫，在结合实际上下功夫。

　　作为从事哲学社会科学工作的高校党员教师，肩负的时代责任和社会责任更重，我们要遵照习近平总书记的指示，首先要“树立良好学术道德，自觉遵守学术规范”;其次，“要有‘板凳要坐十年冷，文章不写一句空’的执着坚守，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线”;同时，要“自觉践行社会主义核心价值观，做真善美的追求者和传播者“。希望我们广大从事哲学社会科学工作的党员，能够以党风引领和促进学风建设，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。（金融系支部书记：代军勋）