1月10日中午，由学校教师教学发展中心主办、我院经济与管理学科教师教学发展分中心协办的“教师工作坊”之“教学技巧与评估反馈——麦考瑞大学教学培训体会”主题活动在学院B253教室顺利举行。本期工作坊主讲嘉宾是我院经济学系副教授李雪松，学校教师教学发展中心常务副主任石兢、副主任方祥玉、我院院长助理杜莉及院内外40多名青年教师参加了活动。

　　结合在麦考瑞大学参加教学培训的亲身体验，李老师从四个方面分享了自己的所思、所感，即“在教学中运用教法技巧的作用”、“在教学中经常用到的一些方法”、“在教学中如何进行评估反馈”及“从事教学工作的几点感想”。

　　活动伊始，李老师现身说法，将现场参加活动的教师分为五个小组，即刻让老师们体验了一把“小组讨论课”。围绕“为什么要在教学中运用教法技巧”的话题，五个小组热烈讨论，各抒己见，不时思想碰撞。谈到教学中经常使用的一些方法，李老师重点分析了启发式教学、问题式教学、奖励式教学等方法及这些教学方法在麦考瑞大学课堂中“无时不在”、“无处不在”的灵活运用。谈到教学评估反馈问题，李老师着重强调了评估反馈的重要性，正如李老师所说，“评估是掌握教学效果的关键”，“反馈是提升教学能力的重要依据”。最后，李老师分享了自己多年坚持在本科教学一线的四点感悟，即“用心投入、高度重视 ”，“知己知彼、因材施教”，“持续学习、改革创新”和“交流合作、互相学习 ”。

　　历时一个多小时，本期工作坊活动在轻松、和谐、欢快的氛围中结束，也为学校2016年教师工作坊活动划上了圆满句号。2016年，学院教师教学发展分中心以两年一度的“青年教师教学竞赛”为契机，以赛促评、以赛促教，帮助提升学院教师教学技能;组织开展青年教师常态化教学交流，将学院赴麦考瑞大学研修的四位青年教师推荐到校级平台交流，提升了学院影响力，在校内产生了良好的辐射和示范效应。2017年，学院教师教学发展分中心仍将以中青年教师业务水平和教学能力提高为重点，切实履行教学服务功能，进一步推进教师培训、教学咨询、教学改革、教学评价等工作的常态化和制度化，从而不断激发教师教学动力，促进教师职业发展。(焦丽)