按照学院本科期中教学检查的整体安排，为进一步加强本科教学过程管理，提升教育教学质量，学院本科教学管理办公室分别于4月26日和27日组织召开了学生代表座谈会和教师代表座谈会。学院执行院长潘敏、党委副书记邬明建、院长助理杜莉，教学督导组刘伟教授、王德祥教授、龙子泉教授，各系分管本科教学的负责人、教师代表和学生代表，本教办、实验教学中心、学工办工作人员参加了座谈会。

　　在学生座谈会上，来自各年级各专业的近30名本科生代表结合自身所在年级和专业的学习情况，围绕着通识选修课选课问题、课程时间安排、专业课程设置、考试成绩评定、课堂教学效果、学习和职业规划等方面问题，畅所欲言，纷纷表达自己的诉求、意见及建议。针对学生们的疑惑和问题，执行院长潘敏耐心释疑，能现场解决的问题当即处理解决，并表示在座谈会后将梳理学生们的意见，以期不断提高学生课堂满意度，推进学院本科人才培养质量不断提升。其间，针对学生提出的教学及教学管理等方面的问题，院长助理杜莉逐一解答;针对学生们在学习、生活等方面的困惑，邬明建副书记现场细心指导，出谋划策。

　　在教师座谈会上，杜莉老师首先通报传达了学校近期召开的本科人才培养方案修订研讨会的会议精神与主要内容，同时梳理并现场反馈了学生座谈会上学生们提出的关于课程评分标准、教师课堂教学方法、专业课程安排等方面的问题，另通报了学院近期收到的校本科生院关于我院个别教师教学效果的两则反馈及学院相应的处理意见，并再次强调了课堂讲授纪律问题。而后，与会老师们围绕着学科平台课师资、教学方式方法改革、教师教学水平提升、学生学风考风等方面问题，阐述见解，展开了热烈的交流探讨。督导组老师结合近期听课情况，指出了青年教师课堂教学尚待改进之处，比如，讲授语速过快，不利于学生对重点知识的理解，课堂讲授局限于书本，知识点扩展不够，不利于启发学生思维，青年教师们要想办法让“课堂有味道”。

　　学院将吸收座谈会中师生们提出的意见与建议，积极整改，同时，在后期工作中，继续围绕“提升质量，培养高质量人才”的主线，进一步修订和完善学院2017年版本科人才培养方案，积极尝试推进“大班教学、小班研讨”教学方式，强化教学服务精细化，不断提升本科教学和教学服务工作水平。(通讯员：焦丽)