为全面了解和掌握开学以来学院本科教学整体运行情况，及时发现和解决教学过程中存在的问题，进一步提升教学质量和加强本科生学风建设，学院按照本学期期中教学检查整体安排，于11月10日下午召开师生代表座谈会。学院党委副书记邬明建、院长助理杜莉，教学督导组刘伟教授，各系分管本科教学负责人和教师代表，本科教学管理办公室、学生工作办公室、实验教学中心工作人员和各年级学生代表参加座谈会。

　　座谈会上，学生们首先围绕课堂教学方法、教学效果以及自身学习中遇到的问题和困难等，针对专业课程设置、课程时间安排、学分要求和绩点分布、转专业同学选课、专业教育和分化指导、毕业实习和毕业论文答辩相关工作安排、学业规划、就业推荐等具体问题，纷纷提出自身的困惑、意见和建议。针对同学们提出的问题和诉求，院长助理杜莉逐一进行了耐心解答，并表示将在新培养方案中考虑和吸纳同学们所提的有益意见和建议，进一步优化和调整相关课程时间安排和专业课程顺序，同时建议同学们提前做好未来发展规划，充分利用学校和学院的课程和学术资源，用好课余时间开展自主学习，有的放矢地度过充实的大学学习生活。

　　随后，与会教师代表针对同学们的疑问和困惑，从专业角度进行了解答和经验分享，并针对学生学风考风建设提出了中肯的意见和建议。绝大部分老师指出，现在专业边界逐渐缩小并模糊化，希望同学们主动做好自我发展规划和实践，端正学习态度，加强与专业老师的沟通，培养大局意识，提升适应能力，将自身锻造成为宽口径、厚基础并具有较强自我学习能力的复合型高素质人才。同时，部分老师建议，在新的培养方案中，打通各专业的专业选修课程，调整平台课和专业课程比例;继续定期举办学习指导日，帮助学生充分了解各专业，从而做出更加理性的专业选择;希望所有老师能积极引导学生、关怀学生，教学中注重学生思维能力的训练与培养，同时将学科前沿知识贯穿于课堂教学，帮助学生树立必要的规则和规矩意识，培养具有担当和责任意识的新时代中国特色社会主义建设人才。督导组刘伟老师建议，优化现行的计量类、数据分析类课程的课程内容和结构体系，同时强调了课堂内师生互动的重要性和学生主动学习的积极意义。

　　邬明建副书记在总结讲话中充分肯定了每学期进行师生面对面座谈对于及时发现问题、解决问题的重要意义，同时指出，针对座谈会中师生们提出的教学和学习方面的“技术”问题，将尽快上传下达，及时解决;对于学生们的“认知”问题，希望同学们转变观念，理解学习的真正目的和意义，由被动学习变为主动学习，不断提升自身综合素质和能力。最后，邬书记向参会师生传达了近期学校学风建设推进会和学生安全管理会议的精神及相关要求。

　　每学期召开师生座谈会是我院一直以来的优良传统，也是保障我院本科教学质量稳步提升的重要依据。学院将梳理和总结座谈会中师生提出的意见和合理建议，采取有效措施，逐步整改，努力解决教学中存在的问题，同时进一步完善学院2017年版本科人才培养方案，确保我院本科教学的内涵发展和教学服务水平的进一步提升。 (通讯员：兰草 焦丽)